专家解读： 各学校学生电子档案数据库或学生信息管理系统，是某种意义上的信息孤岛，无法与学生本人、与社会、与政府、与金融系统、与用人单位人力资源管理系统等，产生一体化的全面互动，更无法实现学生毕业后的持续维护和有效服务。学生建立诚信档案的目的之一，是为了获取更多的自主权力和社会服务。

大学生诚信档案公共服务平台借助于市场的力量和社会的力量，可以实现多方对接与互动，而且在这一运作体系中，学生本人对其档案拥有查询控制权、纠错追诉权和档案信息知情权等。学生毕业离校后，可以将档案扩充至用人单位建立的职场诚信档案，学校可以继续通过平台的档案查询，实时追踪到学生的去向，并产生学生与母校的互动，这就产生了学校与学生双方的意义需求。